教育関係者向けに、 小中学校・高校の授業、大学の講義、科学館のイベント、市民講座などの場でご利用いただける学習教材を提供しています。
スライド資料などの教材をもとにしながら ワークショップやレクチャーなどのプログラムを実施いただけます。
なお、本ページに掲載している教材の利用にあたっては、「日本科学未来館サイトポリシー」ならびに、 著作権者の利用条件等（プログラムごとに記載）をご確認くださいますようお願いします。
教材一覧
ワークショップ
| 所要時間（分） | 資料見本 | 参考動画 | |
|---|---|---|---|
| SDGsワークショップ「気候変動から世界を守れ！」 | 90 | ○ | - |
| 環境教育教材「ちきゅうをみつめて」 | 30～120 | ○ | - |
| パーム油ってなぁに？～私と世界とのつながりを探る～ | 45～90 | ○ | - |
| 放射線ってどんなもの？ | 60 | ○ | - |
| 考えてみよう！ ヒトの遺伝子操作はどこまで可能？ | 90 | ○ | ○ |
| 対話型ワークショップ「エネルギー」 | 120 | ○ | ○ |
| SDGsワークショップ「気候変動から世界を守れ！」英語版 |
90 | ○ | - |
| 環境教育教材「ちきゅうをみつめて」英語版 |
30～120 | ○ | - |
資料（新型コロナウイルス関連情報）
| 所要時間（分） | 資料見本 | 参考動画 | |
|---|---|---|---|
| 新しい感染症との向き合い方 わかんないよね 新型コロナ | - | ○ | - |
レクチャー（物理・化学分野）
| 所要時間（分） | 資料見本 | 参考動画 | |
|---|---|---|---|
| 超伝導実演 | 15 | ○ | ○ |
| 2017年ノーベル物理学賞/レーザー干渉計LIGOを用いた重力波観測への多大なる貢献 | 15 | ○ | ○ |
レクチャー（生物分野）
| 所要時間（分） | 資料見本 | 参考動画 | |
|---|---|---|---|
| DNAとはなんだろう？ | 15 | ○ | ○ |
| スーパー細菌がやってくる！？ ～抗菌薬（抗生物質）との正しい付き合い方～ | 15 | ○ | ○ |
| 空を飛ぶタネ、走るタネ | 15 | ○ | ○ |
| 2016年 ノーベル生理学・医学賞 オートファジー（自食作用）の仕組みの発見 | 15 | ○ | ○ |
| あなたはどこまでやりますか？ ～ヒト受精卵へのゲノム編集を考える～ | 15 | ○ | ○ |
| おなかの赤ちゃんのこと、どこまで知りたい？ ～2025年こうのとり相談室～ | 15 | ○ | ○ |
| 生命進化の大逆襲！？ 社会がヒトの天敵を生み出すはなし | 15 | ○ | ○ |
| カラダ復活？！驚きのテクノロジー！ | 15 | - | ○ |
レクチャー（地学・天文分野）
| 所要時間（分） | 資料見本 | 参考動画 | |
|---|---|---|---|
| 太陽系月めぐり 個性豊かな衛星たち | 15 | ○ | ○ |
| 宇宙にあるもう一つの海へ きょう見える星空からの旅 | 15 | ○ | ○ |
| 火星へ ～好奇心の旅～ | 15 | ○ | ○ |
| 皆既月食が赤い理由と第二の地球の探し方 | 15 | - | ○ |
レクチャー（その他）
| 所要時間（分） | 資料見本 | 参考動画 | |
|---|---|---|---|
| 深海に、ふれてみる ～水圧実験 | 15 | ○ | ○ |
| どうする！？ 宇宙船での長い旅 | 15 | ○ | ○ |
| どうする？これからの電気 | 30 | ○ | ○ |
| 地震のニュースを見すぎて疲れていないですか？ | 10 | ○ | ○ |
利用申込
教材の利用をご希望の方は、以下の問い合わせフォームにて
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をご連絡いただきますようお願いします。
問い合わせフォーム
事業部 プログラム企画開発課 オープンコンテンツ担当
TEL. 03-3570-9151（開館日の10:00～17:00）
遠隔授業
教員と日本科学未来館の科学コミュニケーターとが共同で授業を進める遠隔授業も実施しています。詳しくは、以下をご覧ください。
遠隔授業